心聲活

(從船上看雪梨歌劇院)

這次在澳洲待了7個月，視野開闊了很多，看到了文化上的差異，澳洲大部分的學生3點半下課後是自己的時間，運動、觀察環境、做自己想做的事，台灣學生下課後大部分是去安親班、補習、學才藝，我看到照自己意思過生活的人長大後 會知道自己的目標，會把環境變成他想要的樣子；而用長時間在學習的人長大後會在特定區域有所發揮，這樣的人成為專家的比例較高。所以這兩種人都是世界上需要的，人與人互相合作便能使文明高度發展。

(澳洲圖書館『好大』)

這一趟出國進修改變了很多，以前看到的都是壞的，現在看到的都是好的，現在能看到人事物原本的樣子，是客觀也是主觀，我把它稱為深入的客觀，我可以把事物看得很仔細、很透徹，我好喜歡現在的自己，常有人說要正向思考，但那是什麼呢？我發現那是一個拿掉「不」的概念，像我以前告訴自己不要吸毒，其實自己是想要清醒；我以前告訴自己不說傷人的話，其實是告訴自己要說好話；我告訴別人不要傷心其實是要告訴人要開心，我告訴那人不要太晚睡，其實是要那人早點睡；我說社會不景氣，其實是說社會需要生產。一樣的意思從講法的不同就可以看出想法是正面還是負面，我發現這點後對我擇友跟人際關係都有大的幫助，我練習正向的講話模式有一陣子了，雖然有時還是會說出不要、不行、不可以，但我知道經由練習所有講出去的話都可以用正向的方式表達出來。持續的做會有我想要的樣子出現。

(我住的地方)

(食物)

(進修的地方，大家情緒超高昂)

(當地人去的海攤)

(聚會)